中学推行质疑教学 最会找茬学生奖励郊外烧烤

　　金报讯(通讯员薛丛川记者章萍)这个黄金周，鄞州邱隘实验中学每位同学都收到了一项特殊的家庭作业——预习课文，然后列出各种问题。8日一开学，按照要求，他们就必须拿着各种问题“砸”向各科老师。

　　这是怎么回事？原来，今年开学，鄞州邱隘实验中学全面推行了一个改革，叫“质疑教学”，就是让同学通过各种方式向老师提任何问题。更不可思议的是，学生在课堂上提出的问题越多，越“捣蛋”，越给老师找茬，那么就最可能受到奖励。

　　这个改革其实早在国庆前，记者就耳闻了，还特意赶到学校听了一堂课。

　　那是一堂社会课，和平常课堂教学没有什么太大差别。

　　不过，就是同学们提的问题，让记者也不禁“汗颜”。

　　其中一个问题是这样子的：二月革命后列宁回来了，那么他是怎么回来的呢？

　　上课的老师有些尴尬，不知道如何回答。

　　后来，老师们告诉记者，这样的场面，时常发生。

　　因为，这就是学校推行的改革。

　　这个改革具体是怎么样的？校长余文君很通俗地解释了：首先，课后，每个学生在预习的基础上提出问题，任课老师将这些问题收集、整理，在课堂上进行解答或与学生互动探讨。其次，学生如果在课堂上有疑问，也可以随时提问，老师必须解答。

　　校长余文君说：“在学校里，没有问题的学生，才是大问题。邱隘实验中学地处农村，我和许多老师都发现，来自农村的学生普遍不喜欢提问，往往被动接受‘填鸭式’的知识灌输。那么，老师们怎么能知道孩子们学明白了呢？”