带着疼痛每周照常上十节课
学生心疼他主动帮他拿教学用具
坚守
周老师受伤后,回学校的第一课,同学们都很诧异。初一(1)班的俞舒怀同学说:“当周老师吃力地拄着拐杖进入教室的时候,大家被他的敬业感动,都很关心他,问他疼不疼,为什么这么早回来,为什么不休息?”
在宁波外国语学校,周老师负责教初一(1)班、初一(2)班的数学,每周有10节课。每次上下课,他都是拄着拐杖进出教室,“好在教室和办公室都在一楼,不用爬楼梯。”
但上课的方式可就跟双脚正常的时候不一样了。讲课和写板书,他都是坐着的,“因为我们的黑板分为两块,是可以左右移动的,所以我就可以坐着不动了,有时候也会单膝跪在椅子上,用另一只脚站着给学生讲课。”
周老师说,刚开始几天,受伤的部位确实比较疼,但好在一上课,注意力就分散了。现在三个星期过去了,腿就会比较麻,所以每次回到办公室批改作业,他都会把右腿搁在椅子上。
尽管如此,看到他这样,学生还是觉得非常心疼,而他们能做的便是积极配合他,认真上课,课后主动帮助他拿手上的教学用具、作业本。
点赞
微博引发曾经的学生集体忆旧
“给我初一带来无尽欢乐的男子”
受伤的微博发出后还引发曾经的学生集体忆旧。
曾经是周老师的学生,现在效实中学读高三的罗同学说:“周老师当时给我们的感觉就是天然萌啊。他不仅人好,而且对于我们这种数学不好的人,更是加倍关注,每次数学考试不好,他都会给我们开小灶,分析错题。”
@芥田_狐球球球球:天辣,我初一的数学老师,周WW各方面都让很我佩服。
@电磁炉烤里脊缺口:给我初一带来无尽欢乐的男子。
@关于要取什么名字罗同学还没想好:对不起是我的错,我们WW生病都不知道,我好自责。
_飞了菲勒:周老师快点好起来。
述沐魇XD:天呐!感觉要去探病。
破晓_1989:人民的好老师。