少年"心事"为何不愿说?专家:爱护也要有的放矢

　　父母本应是孩子最好的倾诉对象，可现实情况有时并不如此。天津社科院最新公布的一项调查显示：内心的秘密不愿意告诉任何人的初中生高达21.3%。

　　们为何热衷保护自己的小秘密？家长与青春期的孩子交流时又该注意哪些问题呢？为此，本报采访了多个家庭及相关专家，请他们讲述心声，并为青春期孩子的正确沟通方式支招。

　　“我妈妈总爱查我的手机通话记录，有人打电话来时她也会问是谁，家里有电话来找我，我在房里接，她就会在客厅里接听。出门时，也会问我去哪里？我觉得妈妈这样好讨厌！”初一的小李愤愤不平地说道。

　　小张是一名北京的初二学生，自称“女汉子”的她在同级学生中是一位佼佼者，学习成绩名列年级前茅，积极参加学校的各种演讲比赛、征文活动和体育比赛。但“女汉子”如今也遇到了自己的小烦恼。

　　“空有‘女汉子’外表，却有一颗林妹妹的心呐。”小张说，自己平时有写日记的习惯，每天把自己身上发生了什么事情都写在日记里，有时也会主动让父母看看自己写的日记，跟父母无话不说。可如今持续了5年的习惯，因为自己有了不一样的心事而发生了改变。进入青春期的小张觉得自己跟原来不一样了，有时候在学校和同学的看法产生了矛盾，心里特别伤心，可又不想跟父母说，担心父母又会误会。于是，她就把那些“小秘密”锁进了自己的日记本里。

　　初二的男同学小王直言说：“偷看隐私就是违法，甭管是父母还是其他亲人，只要是个人隐私被偷窥就是违法。我的QQ聊天记录就被父亲偷看过，虽然是自己的父母，但当时我感觉自己就好像被剥光衣服扔在大街上……”

　　初中生小哲乐观开朗，是个天然的乐天派，当谈到自己的父母时，心中却有一个很大的结。父母离婚后，小哲跟着母亲生活。“母亲总是很唠叨，总是在乎很多很琐碎的东西。有次我在跟同学打电话的时候，母亲一定要求我开着扬声器说话。”在小哲和女同学的交往上，妈妈也保持着特别的谨慎。比如有一次和学校学通社社团的学姐用QQ聊天，妈妈就把每一条聊天记录都从头到尾认真看了一遍，200多条啊。不过，小哲表示，还是能够理解她的做法：母亲自己带着我，她总会觉得不安，我也希望能够尽力让她觉得安心一点。

　　家长们对孩子们的秘密百般关注，有的甚至绞尽脑汁用上了各种手段，在家长们看来，全都是“为了孩子好”。

　　不少家长抱怨：“孩子在学校里表现挺好，与同学、老师有说有笑，可一回到家里就变了样。经常把父母说的话当耳旁风，即便是自己做错了事情也不让家长说，如果父母批评两句，孩子还会发脾气。想知道他们的真实想法，就只能多方探听。”

　　“我们认为所做的一切，都是为了孩子好，并没有错。孩子们正处于青春期，在生理与心理上都还不成熟，没有独立判断能力。如果能随时掌握孩子的情况，包括一些隐私，就可以预防孩子卷入不良环境中，预防孩子因为早恋影响学习，预防孩子受到不良影响。可是孩子就是不理解父母的良苦用心，整日躲着我们。我们整天不厌其烦地打听他一天的情况。看他的日记是为了什么？还不是为了他们好！”孙女士郁闷地说道。

　　孙女士的儿子进入青春期之后特别抗拒父母的关心，孙女士就采取了“特殊”的措施：“我经常查看孩子的日记和手机短信，我不认为这是侵犯孩子隐私，我是孩子的监护人，我有权了解自己的孩子，可他们又不会跟我们说，我只能通过这种不怎么光明正大的手段来了解。”

　　而对于孩子的隐私有着不同看法的高女士说道， “我认为，孩子有隐私很正常，作为家长不能过于干涉，而应该适时地沟通交流，发现问题，及时处理，但一定要注意方法，不要伤了孩子的自尊。自从女儿上了初二之后，就开始有了明显的变化，一直很听话的她有天居然朝我发了很大的脾气，这可是从来没出现过的现象，让我很吃惊。但是我选择了对她暂时冷处理，事后证明这样做是对的。”高女士如是说。

　　进入青春期的学生与家长之间产生沟通上的矛盾并不鲜见，极端的情况下还导致了一些家庭悲剧的出现。家长与孩子之间本是最亲密的关系，相对于未成年的孩子来说，家长处理事情更加成熟，能给孩子更多的帮助，可是这样的帮助为何孩子们不领情？中学生绞尽脑汁“防备”父母，原因又何在？

　　一些中学生反映，和父母沟通起来比较困难，存在“代沟”，如果沟通难就只好不沟通。常常发生的情况是，家长要地位，孩子要权利。家长要成绩，孩子要尊重。当两者冲突激化时，往往引发的是家长的气急败坏甚至动手打骂。一些中学生说，既然大家的态度差，交流还不如不交流。这种对父母的躲避心理，也使孩子不得不寻找另外宣泄的平台。

　　另外，由于压力的增大和青春期的到来，孩子们有强烈的成人感和自尊心，喜欢独立思考，不受约束，加上青少年特有的半幼稚半成熟的特点，看问题容易产生偏见，自以为与老师、家长对着干很勇敢，因而盲目反抗，不顾家长的期望，冲动鲁莽，拒绝一切批评，这也导致了一些沟通上的矛盾。

　　山东行知青少年发展研究中心副主任张光年对本报表示，我们发现，父母认为的交流、教育和引导，有时在孩子心中是一种唠叨，是在对自己成长的一种担忧，是在不放心自己的衣食住行，是在控制自己的言行举止。而处在自我意识高涨、要求独立自主、叛逆极端期的孩子怎会去接受父母的这种控制呢？

　　专家认为，新的社会发展给家庭教育提出了新的要求。作为家长，不仅要多从孩子的角度思索问题，还需要诚信。要与孩子经常进行心灵上的沟通，而不是通过偷看日记等方式了解孩子。父母应给孩子一定的空间，让他们去想、去做自己的事情，在孩子的青春期阶段给予有的放矢的关心。

　　张光年建议，青春期的孩子很难再听进父母的话语，这个时期的父母应该努力成为孩子成长的陪伴者。家长们可以尝试着做到以下几点：一是不再去唠叨孩子的成长，竖起耳朵，做一个好的倾听者；二是在孩子不求助的时候静观其变，当孩子求助父母了，提供给孩子一些可供选择的建议；三是想了解孩子，就需要了解孩子感兴趣的一些内容，小说、音乐、网络等等，可以不精通，但至少要了解，不去做孩子厌烦的负向评价；四是重大家庭事务要开诚布公地告知孩子，并听一下孩子的意见，让孩子在家里有一种责任担当，让孩子感受到自己被尊重。